Und in einer Diskussionsrunde an einer islamischen Universität in der heiligen Stadt Qom haben die hochrangigen Lehrenden ganz unterschiedliche Konzepte von Menschenrechten - sehr ideologische, aber eben auch sehr aufgeklärt-westliche.
وفي حلقة نقاشٍ في جامعة إسلامية في المدينة المقدسة قُمّ يطرح مدرسون رفيعو المستوى مفاهيم مختلفةً تمامًا حول حقوق الإنسان، منها ما هو عقائدي جدًا، ولكنْ منها التنويري-الغربي أيضًا.
Kirchengemeinden, Kommunen und Universitäten organisierten Gesprächskreise, Dialogforen und Podiumsdiskussionen mit Muslimen. Diese wiederum begrüßten und unterstützen meistens solche Veranstaltungen.
نظمت الطوائف الكنسية والمجالس البلدية والجامعاتحلقات للنقاش ومنتديات للحوار ومناقشات للخبراء مع المسلمين، وقابل المسلمون معظم هذه الأنشطة بالترحاب والتأييد.
begrüßt die Wiederaufnahme der meisten Universitätskurse, ist jedoch weiterhin besorgt darüber, dass das Recht auf Bildung auf Grund der verkürzten Dauer des akademischen Jahres, der Aufteilung der Studenten und ihrer Verstreuung auf abgelegene Lehrstätten sowie des Fehlens angemessener Ressourcen nach wie vor nur beschränkt ausgeübt werden kann, was häufig auf politische Gründe zurückzuführen ist;
ترحب بإعادة افتتاح معظم الحلقات الدراسية الجامعية، ومع ذلك تعرب عن قلقها لاستمرار الحد من التمتع بالحق في التعليم، غالبا لأسباب سياسية، وذلك بتقصير السنة الأكاديمية وتقسيم الطلاب وتشتيتهم على مؤسسات دراسية متباعدة وتوزيع الموارد بصورة غير وافية بالغرض؛
Der ehemalige Herausgeber der Financial Times Richard Lambert äußerte sich dazu gemeinsam mit Nick Butler in einemvom Londoner Centre for European Reform veröffentlichten Berichtmit dem Titel Die Zukunft europäischer Universitäten: Renaissanceoder Niedergang? . Darin meinte er, dass die EU- Regierungen ineinem Teufelskreis stecken: „ Ohne Reformen bekommen die Universitäten nicht mehr Geld, aber ohne Geld können sie keine Reformen durchführen”.
وكما علق ريتشارد لامبرت رئيس تحرير جريدة فاينانشيال تايمزالسابق، ومعه نِك بتلر ، في تقريرهما الذي نشره مركز لندن للإصلاحالأوروبي تحت عنوان "مستقبل الجامعات الأوروبية: النهضة أمالاضمحلال؟"، فإن حكومات الاتحاد الأوروبي حبيسة داخل حلقة مفرغة:"فلن تحصل الجامعات على المزيد من التمويل ما لم تعمل على إصلاحنفسها، ولن تنجح في الإصلاح ما لم تحصل على المزيد منالتمويل".